毕业生鉴定表怎么写

毕业生鉴定表怎么写：一份完整指南
毕业生鉴定表是高校或教育机构对毕业生综合素质进行评估的重要工具，它不仅能反映学生在校期间的学习成果，还能评估其个人素质、行为表现、思想觉悟等方面。一份合格的毕业生鉴定表，能够为用人单位提供客观、全面的信息，有助于人才选拔与管理。本文将从鉴定表的结构、内容、撰写技巧等多个方面，详细讲解如何撰写一份完整的、有深度的毕业生鉴定表。
一、毕业生鉴定表的基本结构
毕业生鉴定表通常包括以下几个部分：
1. 基本信息：包括姓名、性别、出生日期、所在学校、专业、毕业时间等。
2. 学习情况：反映学生在校期间的学习态度、课程成绩、专业能力等。
3. 思想品德：包括思想觉悟、道德品质、社会实践、公益活动等。
4. 综合表现：总结学生在学习、生活、工作等多方面的表现。
5. 鉴定意见：由辅导员、导师或相关负责人根据实际情况进行综合评价。
6. 签名与日期：由相关负责人签名并注明日期。
二、鉴定表内容的撰写要点
1. 学习情况的撰写
毕业生的学习情况是鉴定表的重要内容，应包含以下几个方面：
- 学习态度：是否认真对待课程，是否按时完成作业，是否积极参与课堂讨论。
- 专业能力：是否掌握所学专业的核心知识，是否具备较强的实践能力。
- 成绩表现：是否取得优异的成绩，是否获得奖学金或荣誉称号。
- 学习方法：是否具备良好的学习习惯，是否善于总结和反思。
例如：
“学生在专业课程中表现积极，能够按时完成作业，课堂参与度高，学习成绩优异，多次获得校级奖学金。”
2. 思想品德的撰写
思想品德是衡量毕业生综合素质的重要标准，应包括：
- 思想觉悟：是否具有良好的政治意识，是否遵守法律法规，是否积极参加各类思想教育活动。
- 道德品质：是否具备良好的行为规范，是否尊重师长，是否具有良好的社会公德。
- 社会实践：是否积极参加社会实践活动，是否在志愿服务、公益活动等方面做出贡献。
- 个人修养：是否具备良好的生活习惯，是否能够自律、自省。
例如：
“学生思想积极上进，遵守校纪校规，积极参与各类思想教育活动，具有良好的道德品质，能够自觉维护集体利益。”
3. 综合表现的撰写
综合表现是对毕业生整体素质的综合评价，应包括：
- 学习与工作：是否能够胜任学习、实习或工作中的任务，是否具备良好的团队合作精神。
- 生活与为人：是否能够处理好个人与他人的关系，是否具备良好的生活习惯。
- 成长与进步：是否在个人成长过程中取得显著进步，是否具备良好的自我管理能力。
例如：
“学生在学习与工作中表现出色，能够独立完成任务，具备良好的团队协作能力，同时在生活和为人处世方面也表现得较为成熟。”
4. 鉴定意见的撰写
鉴定意见由相关负责人根据实际情况进行综合评价，应客观、公正，避免主观臆断。可以包括以下内容：
- 总体评价：对毕业生整体素质的总体评价。
- 优点与不足：客观指出毕业生的优点和需要改进的地方。
- 建议与展望：对未来的发展提出建议，如继续深造、就业方向等。
例如：
“该生思想积极，学习态度端正，具备良好的专业素养和实践能力。在今后的学习和工作中，应进一步加强自主学习能力，提升综合素质。”
三、撰写毕业生鉴定表的技巧
1. 语言要简洁、准确
鉴定表的语言应简洁、清晰，避免使用模糊或笼统的表述。例如：
- “表现良好” → “能够按时完成作业，课堂参与度高，成绩优异。”
- “积极” → “积极参与各类活动，主动承担任务。”
2. 依据事实，避免主观臆断
鉴定表的内容应基于事实，不能凭空推测。例如：
- “该生积极参加社会实践” → “该生积极参与社会实践，曾参与志愿服务活动，并在相关项目中担任负责人。”
3. 注意格式与排版
鉴定表应保持整洁、规范的格式，通常包括以下几个部分：
- 标题：如“毕业生鉴定表”
- 个人信息：姓名、性别、专业、毕业时间等
- 部分：分点撰写，便于阅读
- 签名与日期：由相关负责人签名并注明日期
四、毕业生鉴定表的撰写示例
以下是一份完整的毕业生鉴定表示例：
毕业生鉴定表
姓名：张三
性别：男
出生日期：1998年5月10日
学校：XX大学
专业：计算机科学与技术
毕业时间：2023年6月
鉴定人：李老师（辅导员）
鉴定日期：2023年6月20日
一、学习情况
张三同学在大学期间学习态度端正，能够按时完成作业，课堂参与度高，学习成绩优异，多次获得校级奖学金。在专业课程中，他能够认真钻研，主动思考，积极参与课堂讨论，具备良好的学习能力和专业素养。
二、思想品德
张三同学思想积极，遵守校纪校规，积极参与各类思想教育活动，具有良好的道德品质。在社会实践方面，他多次参与志愿服务活动，并在相关项目中担任负责人，表现出良好的社会责任感。
三、综合表现
张三同学在学习与工作中表现出色，能够独立完成任务，具备良好的团队协作能力。在生活和为人处世方面也表现得较为成熟，能够妥善处理个人与他人的关系。
四、鉴定意见
该生思想积极，学习态度端正，具备良好的专业素养和实践能力。在今后的学习和工作中，应进一步加强自主学习能力，提升综合素质。
签名：李老师
日期：2023年6月20日
五、毕业生鉴定表的注意事项
1. 内容真实：鉴定表应基于事实，避免夸大或虚构。
2. 客观公正：避免主观臆断，保持中立、客观的语气。
3. 格式规范：保持格式整洁，内容清晰，便于阅读。
4. 及时提交：鉴定表应及时填写并提交，以确保信息的准确性。
六、毕业生鉴定表的使用场景
毕业生鉴定表通常用于以下场合：
- 就业单位：用人单位在招聘时参考毕业生的鉴定表，了解其综合素质。
- 升学单位：升学机构在评估学生申请资格时参考鉴定表。
- 学校存档：作为学生在校期间表现的档案材料。
七、总结
毕业生鉴定表是衡量学生综合素质的重要工具，撰写一份详尽、真实、客观的鉴定表，不仅有助于学生个人成长，也为用人单位提供有价值的参考信息。在实际撰写过程中，要注重内容的真实性和客观性，避免主观臆断，保持语言简洁、准确，格式规范，内容清晰。只有这样，才能真正发挥毕业生鉴定表的作用，为毕业生的未来发展提供有力支持。

毕业生鉴定表不仅是对学生在校期间表现的总结，更是对其综合素质的全面评估。一份好的鉴定表，不仅能反映学生的成长轨迹，也能为未来的就业、升学和职业发展提供重要依据。希望本文能够帮助各位读者在撰写毕业生鉴定表时，更加得心应手，写出一份真正有价值的鉴定表。