忘却的却怎么写

忘却的却怎么写：从记忆到文字的创作哲学
在写作中，有许多词语和概念常被反复使用，如“忘却”“却”“写”等。这些词看似简单，却蕴含着深刻的哲学思考与创作实践。本文将围绕“忘却的却怎么写”这一主题，探讨记忆与文字之间的关系，剖析如何在不保留、不执着的条件下，完成富有意义的创作。
一、忘却：记忆的边界与创作的起点
“忘却”并非简单的遗忘，而是一种选择性的记忆。在文学创作中，作家往往选择性地保留某些片段，而忽略其他。这种选择性是创作的起点，也是写作的起点。写作的本质，是将记忆转化为语言，而记忆的边界，决定了写作的边界。
记忆是人类最深层的本能之一，它是情感、经验、思考的载体。但在创作中，作家并不需要将所有记忆都写出来，而是在其中选取最能打动人心的片段，将其转化为文字。例如，鲁迅在《阿Q正传》中，选择了阿Q的“精神胜利法”这一核心记忆，通过其形象揭示了国民性的问题。
因此，“忘却”并非放弃记忆，而是对记忆的筛选与提炼。作家在创作时，需要明确自己的目标，是记录、反思、表达还是传递某种思想。不同的目标，决定了“忘却”的方式。
二、却：写作中的矛盾与张力
“却”字在中文中常用于表达转折，如“他很努力，却依然失败”。“却”字的使用，往往体现出写作中的矛盾与张力。这种矛盾，源于记忆与创作之间的冲突。
在写作中，记忆是真实的，但文字是虚构的。作家在使用记忆时，必须面对“却”的问题：如何在真实与虚构之间找到平衡？如何在表达情感与逻辑之间找到统一？
例如，张爱玲在《倾城之恋》中，通过“她走的时候，我看见她背影渐渐模糊，仿佛她从未存在过”这样的句子，表达了对过去记忆的怀念与遗忘。这种“却”的表达，既真实又虚幻，体现出写作中情感与逻辑的张力。
因此，写作中的“却”字，不仅是语言上的转折，更是情感与思想的转折。它让文字更具层次感，也更富有感染力。
三、写：记忆的转化与表达
“写”是写作的核心，是将记忆转化为文字的过程。这个过程涉及许多技术层面的考量，例如语言的选用、句子的结构、情感的表达等。
在写作中，作家需要理解语言的载体，即文字如何表达情感。语言是一种工具，它能够承载记忆，也能够表达思想。因此，写作不仅是一种记录，更是一种表达。
例如，陶渊明在《归去来兮辞》中，用简练的语言表达了他对田园生活的向往。他的文字，不仅记录了生活，更表达了他对自然、对自由的追求。这种表达，体现了语言的丰富性与多样性。
因此，写作是一种转化过程，是将记忆转化为语言的过程。作家在创作时，需要理解语言的力量，利用语言的表达力，将记忆转化为文字，从而完成创作。
四、忘却的策略：在记忆中寻找创作的可能
在创作中，作家往往面临“忘却”的挑战。如何在记忆中寻找创作的可能？如何在不保留的情况下，完成富有意义的写作？
这需要作家具备一定的策略与技巧。首先，作家需要明确自己的创作目标，是记录、反思、表达还是传递某种思想。明确目标，是“忘却”的前提。
其次，作家需要学会筛选记忆。记忆是丰富的，但并不是所有记忆都适合写作。作家需要选择那些最能打动人心的片段，将其转化为文字。例如，海明威在《老人与海》中，选择了圣地亚哥与大鱼搏斗的场景，通过这个场景表达了对生命、毅力与尊严的思考。
最后，作家需要学会在不保留的情况下，完成创作。这需要作家在写作过程中，保持开放的心态，允许自己在创作中“忘记”一些事情，从而获得新的灵感与表达。
五、文字的力量：在遗忘中寻找表达的可能
在写作中，遗忘不是一种损失，而是一种可能。作家在创作时，可以借助遗忘，寻找表达的可能。遗忘是一种选择，也是一种自由。
例如，王尔德在《道林·格雷的画像》中，选择了道林·格雷的“画像”作为故事的核心。这个“画像”既是一种记忆，也是一种象征。它代表了道林的堕落与最终的毁灭。在写作中，遗忘可以成为创作的起点，也可以成为表达的手段。
因此，文字的力量在于其能够承载记忆，也能够表达思想。在遗忘中寻找表达的可能，是写作中的一种重要策略。
六、创作的深度：在记忆中寻找思想的火花
写作不仅仅是记忆的记录，更是思想的表达。作家在创作时，需要在记忆中寻找思想的火花，将记忆转化为思想。
记忆是思想的源泉，但思想也需要表达。作家在创作时，需要将记忆中的情感、经验、思考，转化为文字。这种转化，需要作家具备一定的洞察力与表达能力。
例如，陀思妥耶夫斯基在《罪与罚》中，通过拉斯科尔尼科夫的内心独白，表达了他对罪恶、道德、人性的思考。他的文字，不仅记录了事件，更表达了深刻的思想。
因此，创作的深度，取决于作家能否在记忆中找到思想的火花，并将其转化为文字。
七、写作的自由：在遗忘中寻找创作的可能
写作是一种自由，也是一种责任。作家在创作时，可以自由地选择记忆，也可以自由地表达思想。但自由并非无限制，它需要在合理的范围内进行。
在写作中，作家需要保持自由，但也需要承担责任。自由是写作的动力，而责任是写作的根基。作家在创作时，需要平衡自由与责任，才能写出真正有意义的作品。
例如，村上春树在《挪威的森林》中，通过细腻的描写，表达了对生命、孤独与自由的思考。他的写作，既自由又深刻，体现了作家对生活的理解与表达。
因此，写作的自由，是创作的动力，也是创作的责任。
八、忘却的智慧：在创作中找到平衡
在写作中，忘却是一种智慧，也是一种策略。作家在创作时，需要学会在记忆中找到平衡，既不完全放弃，也不完全保留。
这种平衡，是写作的精髓。作家在创作时，要明白，记忆是真实的，但文字是虚构的；情感是真实的，但表达是虚构的。在创作中，作家需要找到记忆与文字之间的平衡，才能写出富有意义的作品。
例如，张爱玲在《倾城之恋》中，通过对记忆的处理，表达了对过去与现在的思考。她的文字，既真实又虚幻，体现了这种平衡。
因此，忘却的智慧，是写作中不可或缺的一部分。
九、写作的实践：在记忆中寻找创作的可能
写作是一种实践，是将记忆转化为文字的过程。作家在创作时，需要实践，也需要思考。实践是写作的基础，而思考是写作的精髓。
在写作中，实践意味着不断尝试、不断探索。作家需要在实践中寻找灵感，也需要在思考中寻找方向。实践与思考，是写作的双翼。
例如，海明威在写作中，始终坚持“冰山理论”，即只有冰山一角被表达，而其余部分则通过潜台词传达。这种写作实践，体现了作家对记忆与文字的深刻理解。
因此，写作的实践，是创作的根基，也是创作的源泉。
十、在遗忘中寻找表达的可能
写作是一种表达，也是一种记忆的转化。在创作中，作家需要学会“忘却”，也需要学会“写”。忘却不是放弃，而是选择；写不是复制，而是表达。在遗忘中寻找表达的可能，在写作中寻找思想的火花。
写作的意义，不在于是否完全保留记忆，而在于是否在记忆中找到了表达的可能。在遗忘中，作家可以找到新的灵感，在写作中，可以找到新的表达。这，就是写作的真谛。
附录：写作中的“忘却”实践建议
1. 明确创作目标：在写作前，明确自己想要表达什么，是记录、反思还是传递思想。
2. 筛选记忆：选择最能打动人心的记忆，避免被琐碎的细节所淹没。
3. 保持开放心态：在写作过程中，允许自己“忘记”某些事情，从而获得新的灵感。
4. 平衡记忆与文字：在写作中，找到记忆与文字之间的平衡，避免完全放弃或完全保留。
5. 实践与思考并重：写作不仅是实践，更是思考，要不断尝试，不断探索。
写作，是一种自由的表达，也是一种智慧的实践。在遗忘中寻找表达的可能，在写作中寻找思想的火花。这，就是写作的真谛。